Прием в пети клас

Списък на учениците, класиране за паралелка с разширено изучаване на математика през учебната 2019 -2020 r.

Списък на учениците, класиране за паралелка с разширено изучаване на български език и литература през учебната 2019 -2020 r.

Критерии за прием в V клас в паралелка с разширено изучаване на математика – ИУЧ – 2,5 ч. и ФУЧ – 2 ч. за учебната 2019 /2020 година

Класирането се осъществява чрез сумата от четири постигнати резултата на следните състезания:

1. Областен кръг на олимпиадата по математика;

2. Училищно Зимно математическо състезание;

3. Резултатът от общинския кръг на олимпиадата по математика;

4. Резултатът от общински кръг „Знам и мога”.

Подреждането на кандидатите става чрез сумата от числата, получени при умножението на броя на точките от съответната изява с числото:

4,6 – за областен кръг на олимпиада по математика;

0,8 – за училищно Зимно математическо състезание;

2,3 – за общински кръг на олимпиада по математика;

1,0 – за общински кръг „Знам и мога”.

Когато в класирането (първо или второ) има ученици с равни резултати и с броя им се надхвърля броя на местата в паралелката, те се подреждат в низходящ ред по сбора от оценките от учебните предмети: български език и литература, английски език, математика, човекът и природата, човекът и обществото, включени в задължителната подготовка от удостоверението за завършен начален етап на основно образование.

Ученици с еднакви показатели и след подреждането по горепосочения начин се подреждат в низходящ ред по средния успех от оценките на учебните предмети от удостоверението за завършен начален етап на основно образование.

Начин за попълване на свободните места в паралелките с разширено изучаване на математика – ИУЧ - 2,5 ч. и ФУЧ – 2 ч. през 2019/2020

Начинът за попълване на свободните места в паралелките с разширено изучаване на математика в VI клас – ИУЧ и VII клас – ЗИП става чрез полагане на изпит по математика и годишната оценка от задължителната подготовка по математика за последния завършен клас.

Подреждането на кандидатите става чрез сумата от числата, получени при умножението на съответната оценка с коефициент:

1 за положения изпит по математика;

0.5 за годишната оценка от задължителната подготовка по математика.

Ученици получили оценка на положения изпит по-ниска от Среден (3) не участват в класирането.
Когато в класирането има ученици с равни резултати и с броя им се надхвърля броя на обявените местата, те се подреждат в низходящ ред по сбора от оценките от учебните предмети: български език и литература, английски език, математика, човекът и природата, история и цивилизация, география и икономика, включени в задължителната подготовка, изучавани в последния завършен клас. Ученици с еднакви показатели и след подреждането по горепосочения начин се подреждат в низходящ ред по средния успех от последния завършен клас.

Критерии за прием в V клас в паралелка с разширено изучаване на български език и литература – ИУЧ по БЕЛ – 2,5 ч. и ФУЧ по БЕЛ – 2 ч. за учебната 2019 /2020 година

Класирането се осъществява чрез сумата от четири постигнати резултата на следните състезания:

1. Училищно зимно състезание по БЕЛ „Златното перо“ (преразказ);

2. Пролетно училищно състезание по български език и литература – „Бъди грамотен“;

3. Областен кръг на „Знам и мога“.

4. Общински кръг на „Знам и мога“.

Подреждането на кандидатите става чрез сумата от числата, получена при умножението на броя на точките от съответната изява с числото:

1,50 - Училищно зимно състезание по БЕЛ „Златното перо“ (преразказ);

1,25 - Пролетно училищно състезание по български език и литература – „Бъди грамотен“;

1,00 - за общинския кръг на „Знам и мога“.

0,75 - за общинския кръг на „Знам и мога“.

Когато в класирането (първо или второ) има ученици с равни резултати и с броя им се надхвърля броя на местата в паралелката, те се подреждат в низходящ ред по сбора от оценките от учебните предмети: български език и литература, английски език, математика, човекът и природата, човекът и обществото, включени в задължителната подготовка от удостоверението за завършен начален етап на основно образование.

Ученици с еднакви показатели и след подреждането по горепосочения начин се подреждат в низходящ ред по средния успех от оценките на учебните предмети от удостоверението за завършен начален етап на основно образование.

Начин за попълване на свободните места в паралелките с разширено изучаване български език и литература – ИУЧ - 2,5 ч. и ФУЧ – 2 ч. през 2019/2020

Начинът за попълване на свободните места в паралелките с разширено изучаване на български език и литература в VI и VII клас става чрез полагане на изпит по български език и литература и годишната оценка от задължителната подготовка по български език и литература за последния завършен клас.

Подреждането на кандидатите става чрез сумата от числата, получени при умножението на съответната оценка с коефициент:

• 1 за положения изпит по български език и литература
• 0,5 за годишната оценка от ЗП по български език и литература

Ученици, получили оценка на положения изпит  по-ниска от Среден (3), не участват в класирането.
Когато в класирането  има ученици с равни резултати и с броя им се надхвърля броя на обявените места, те се подреждат в низходящ ред по сбора от оценките от учебните предмети: български език и литература, английски език, математика, човекът и природата,  история и цивилизация, география и икономика, включени в задължителната подготовка, изучавани в последния завършен клас. Ученици с еднакви показатели и след подреждането по горепосочения начин се подреждат в низходящ ред по средния успех от последния завършен клас.